12 exemples inspirants d’open source dans l’éducation cette année


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  • L’open source a une solution d’apprentissage pour vous, peu importe où vous vous situez dans le continuum de l’éducation. Cette année, nos rédacteurs ont fourni aux lecteurs une grande variété d’articles couvrant ce spectre, de la maternelle à la 12e année à l’enseignement supérieur. En voici 12 à ne pas manquer :

    Apprenez tout sur les ordinateurs avec ce kit Raspberry Pi

    L’éditeur technique Seth Kenlon donne aux lecteurs une introduction aux ordinateurs alimentés par un Raspberry Pi : « Depuis le jour où le Raspberry Pi est sorti en 2012, il a toujours été conçu comme une plate-forme éducative. Plusieurs fournisseurs tiers prennent en charge le Pi avec des modules complémentaires. et des kits de formation pour aider les apprenants de tous âges à explorer la programmation, l’informatique physique et l’open source. Cependant, jusqu’à récemment, c’était en grande partie à l’utilisateur de comprendre comment toutes les pièces du marché s’assemblaient. Et puis j’ai eu un CrowPi .” L’article décrit comment vous pouvez apprendre tout ce que vous devez savoir sur les ordinateurs à l’aide de CrowPi, une carte de développement pédagogique qui peut également fonctionner comme un ordinateur portable.

    Apprenez à n’importe qui à coder avec Hedy

    Joshua Allen Holm présente aux lecteurs une alternative open source pour les jeunes étudiants débutants en programmation : Hedy. Vous serez étonné de voir à quel point il est facile de commencer avec cette nouvelle langue. Comme l’explique Holm, “Hedy adopte une approche progressive et devient lentement plus complexe au fur et à mesure que les étudiants progressent dans les niveaux d’Hedy. Au fur et à mesure que les niveaux progressent, le langage acquiert de nouvelles fonctionnalités et finit par ressembler davantage à Python. Il existe actuellement sept niveaux disponibles, mais d’autres sont prévu.” N’oubliez pas de consulter l’intégralité de l’article pour plus d’informations.

    Comment j’enseigne Python sur le Raspberry Pi 400 dans ma bibliothèque publique

    Après une longue année de suspension des plans, la baisse du nombre de cas de COVID aux États-Unis a ramené des cours de programmation communautaires. Après avoir été complètement vacciné, j’ai offert à mon système de bibliothèque publique locale une chance d’impliquer les jeunes apprenants avec Python et Raspberry Pi. Cet article fournit une recette facile à suivre sur la façon dont vous pouvez faire de même dans votre communauté.

    Pourquoi ma bibliothèque publique choisit Linux et open source

    Dans une interview pour Opensource.com, la directrice informatique Cindy Murdock Ames explique aux lecteurs pourquoi sa bibliothèque publique utilise Linux et l’open source. Elle a commencé à travailler au Crawford County Federated Library System en 1998, peu de temps après avoir obtenu sa maîtrise en bibliothéconomie (MLS). Un collègue bibliothécaire lui a présenté Linux. « Le premier projet que j’ai réalisé seul était la conversion de tous les ordinateurs publics de la bibliothèque publique de Meadville en clients légers basés sur Linux Terminal Server Project (LTSP) à la fin de 1999 », explique Ames. Depuis lors, Ames a trouvé plusieurs options de logiciels open source pour les utilisateurs et les bibliothèques.

    Outils open source essentiels pour une organisation académique

    Vous avez vraiment besoin d’outils si vous voulez tirer parti de l’open source dans votre établissement d’enseignement. C’est exactement ce que propose Quinn Foster dans son article sur les outils open source essentiels pour une organisation universitaire. « Que vous lanciez votre propre bureau des programmes universitaires open source (OSPO) ou un projet open source, trouver les bons outils et méthodes pour gérer votre communauté unique peut être difficile si vous ne savez pas où chercher », écrivent-ils. L’article partage des outils qu’ils ont trouvés utiles pour établir un OSPO au Rochester Institute of Technology.

    5 guides pratiques sur l’open source pour les enseignants

    La responsable de la communauté, Jen Wike Huger, met les lecteurs au défi de faire partie d’une classe ouverte en « étant assez courageux pour apprendre aux côtés de vos élèves ». Elle écrit : “En tant qu’enseignant, vous êtes peut-être habitué à avoir toutes les réponses, mais le monde numérique est en constante évolution et en constante évolution.” Assurez-vous d’obtenir sa liste complète de cinq guides pratiques sur les outils open source pour les enseignants.

    Comment Linux a préparé une école à une pandémie

    Robert Maynord, enseignant à l’école Immaculate Heart of Mary de Monona, dans le Wisconsin, utilisait Linux et des logiciels open source bien avant la pandémie de COVID-19. Lorsqu’il a commencé à enseigner il y a 20 ans, il a déclaré : « L’école n’avait que huit ordinateurs fonctionnels, tous fonctionnant sous Windows 95. Grâce à son expertise et son enthousiasme pour Linux et les logiciels open source, Maynord a transformé la communauté scolaire, son corps professoral et ses élèves de la maternelle à la huitième année. Dans cette interview exclusive, apprenez-en plus sur son parcours, y compris ses expériences d’utilisation de Linux pour l’enseignement à distance.

    Comment l’open source offre aux étudiants une expérience du monde réel

    Laura Novich explique comment la contribution à l’open source donne aux étudiants l’expérience du monde réel requise pour décrocher un bon emploi : « La chose la plus difficile à faire lorsqu’on commence une nouvelle carrière est d’acquérir de l’expérience. Cela crée souvent un paradoxe. Comment trouver du travail ? sans expérience, et comment acquérir de l’expérience sans travail ? » Laura note que contribuer à des projets open source offre une opportunité de travailler pour des entreprises qui vous font sentir important et, ce faisant, d’acquérir l’expérience dont vous avez besoin pour trouver un emploi. Lisez l’article pour en savoir plus sur ses idées.

    Comment enseigner l’open source au-delà des affaires

    Lorsqu’elle a commencé à l’université, Irit Goihman écrit : « J’ai utilisé Linux et des logiciels open source, mais je ne comprenais pas vraiment le modèle open source. Dans cet article, découvrez comment elle a cofondé le programme Beyond pour connecter les étudiants universitaires à la culture open source et les aider à acquérir de l’expérience dans l’industrie afin qu’ils puissent éventuellement établir une carrière dans l’open source.

    Comment mon équipe a construit une plateforme d’expérience d’apprentissage open source

    Tesh Patel aime partager sa passion pour l’apprentissage, la constitution d’équipes et la technologie. Découvrez comment cette passion l’a amené à remplacer un système de gestion de l’apprentissage (LMS) propriétaire par un LMS open source. Son équipe développe une plate-forme d’expérience d’apprentissage qui intègre des logiciels open source tout en offrant une expérience d’apprentissage personnalisée à ses utilisateurs et en combinant des ressources d’apprentissage disparates dans un portail unique.

    5 plugins Moodle utiles pour engager les étudiants

    Moodle a récemment célébré son 20e anniversaire en tant que plate-forme ouverte de gestion de l’apprentissage. Ce qui rend Moodle unique, c’est son utilisation de plugins, qui étendent l’utilité de ce LMS largement utilisé. Sergey Zarubin partage cinq plugins Moodle utiles qui motiveront et engageront vos apprenants. Si ces plugins ne correspondent pas à vos besoins, assurez-vous de vérifier le Moodle répertoire des plugins pour plus d’informations.

    Construire une plate-forme d’analyse de santé communautaire open source

    « Gérer un projet entièrement open source peut être fastidieux », déclare Quinn Foster. « Une grande partie de cela vient du maintien d’une communauté pour le projet et de la gestion des données telles que le code du projet, le suivi des problèmes et les référentiels. » Dans cet article, Foster fait le point sur Mystic, une plate-forme d’analyse de la santé communautaire qui peut calculer et publier des métriques pour tout projet open source. Le projet est encore en cours de développement, mais son potentiel au Rochester Institute of Technology et dans la communauté open source dans son ensemble est remarquable.

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