La réalité virtuelle entraîne le public à inverser les surdoses d’opioïdes –

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  • Les États-Unis ont connu une augmentation de 200% du taux de décès par surdose d’opioïdes au cours des 20 dernières années. Mais bon nombre de ces décès étaient évitables. La naloxone, également appelée Narcan, est un médicament d’ordonnance qui annule les surdoses d’opioïdes, et dans plus de 40 États – y compris la Pennsylvanie – il existe une politique de commande permanente, qui la rend disponible à tout le monde, sans ordonnance individuelle d’un fournisseur de soins de santé.

    Les membres du public peuvent transporter de la naloxone au cas où ils rencontreraient une personne victime d’une surdose d’opioïdes. Mais comment savoir si quelqu’un a besoin de naloxone et comment l’administrer? Les prestataires de soins de santé sont souvent formés pour répondre à ces types de situations, et avant le début du COVID-19, les organisations de santé publique offraient des formations en personne au public.

    Mais comment former encore plus de personnes et les motiver à sauver des vies de surdoses d’opioïdes, en particulier dans notre monde socialement éloigné actuel?

    Un groupe de chercheurs interdisciplinaires de l’Université de Pennsylvanie et du Département de la santé publique de Philadelphie a développé une formation vidéo immersive en réalité virtuelle visant à faire exactement cela. Leur nouvelle étude – publiée récemment dans Prévention des drogues et de l’alcool – montre que la formation en réalité virtuelle est tout aussi efficace qu’une formation en personne pour donner au public les connaissances et la confiance dont il a besoin pour administrer de la naloxone et sauver des vies.

    «Les surdoses ne se produisent pas dans les hôpitaux et les cabinets médicaux», déclare Nicholas Giordano, ancien maître de conférences à la Penn’s School of Nursing. «Ils se produisent dans nos communautés: dans les parcs, les bibliothèques et même dans nos propres maisons. Il est essentiel que nous puissions sauver des vies entre les mains des personnes en première ligne à proximité des personnes à risque de surdose. . “

    Les chercheurs ont adapté une formation en personne de 60 minutes, la norme éducative pour les fournisseurs de soins de santé, en une vidéo de réalité virtuelle immersive de 9 minutes. Ensuite, l’équipe interdisciplinaire a testé la formation en réalité virtuelle sur des membres du public lors de cadeaux gratuits de naloxone et de cliniques de formation hébergées par le ministère de la Santé de Philadelphie dans les bibliothèques locales. (Les cliniques ont eu lieu en 2019 et au début de 2020, avant que la pandémie de coronavirus ne rende de tels événements dangereux.)

    Environ un tiers des 94 participants ont reçu des instructions individuelles en personne sur la façon d’administrer la naloxone, tandis que les autres ont regardé la formation expérimentale en réalité virtuelle. Après la formation initiale, les participants ont répondu aux questions sur la formation pour déterminer s’ils avaient appris suffisamment d’informations pour administrer en toute sécurité la naloxone en cas de surdose d’opioïdes.

    Avant de quitter la bibliothèque, tous les participants ont eu la possibilité de recevoir la formation qu’ils n’avaient pas reçue initialement. La formation en réalité virtuelle étant toujours en mode test, les chercheurs voulaient s’assurer que tous les participants avaient pleinement accès à ce pour quoi ils étaient venus: savoir comment sauver des vies.

    «Nous avons été très heureux de découvrir que notre formation en réalité virtuelle fonctionne aussi bien qu’une formation en personne», déclare Natalie Herbert, diplômée en 2020 de la Penn’s Annenberg School for Communication. «Nous ne cherchions pas à remplacer les formations que les organisations de santé publique proposent déjà; nous espérions plutôt offrir une alternative aux personnes qui ne peuvent pas suivre une formation en personne, mais qui veulent quand même les connaissances. Et nous ravi de pouvoir le faire. “

    En plus de continuer à tester leur formation en RV, les chercheurs prévoient de commencer à la mettre à la disposition du grand public grâce à des partenariats avec des bibliothèques, des organismes de santé publique et d’autres parties prenantes locales. Avec le soutien de la Fondation Independence Blue Cross, l’équipe diffusera et promouvra la formation en réalité virtuelle dans toute la région du Grand Philadelphie. Maintenant, plus que jamais, la portabilité et les aspects immersifs de cette VR pluvieuse peuvent être mis à profit pour élargir l’accès à la formation en surdose. Pour plus d’informations sur la façon de vivre la formation VR, qui peut être utilisée à la maison via Google Cardboard ou d’autres visionneuses VR, visitez leur site Web: https://www.virtualinnovation.org.

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